玩運彩朋友圈賽是表-疫情趨緩希望落空
高中文科男“跨界”編出爆款音效 在很多人看來,寫小說、出詩集是文科生的“專屬特長”,不過,安徽六安一位17歲陽光少年卻“跨界”玩起了編程。 2019年6月6日,六安一中東校區高一學生汪嘉偉上線更新了一款名為“麒麟音效中華有為”的手機音效。截至目前,他在平台上發布了十幾款音效,使用人群超過1000萬人,評論量超3.2萬。 前不久,在國內一家著名的數字音樂公司舉辦的調音師大賽上,全國有3290餘款個人調音師作品參賽,其中來自36名資深調音師的60款參賽作品最終入圍。在經過用戶全民票選和行業大咖甄選的綜合評選後,與眾多專業選手同台競技的汪嘉偉斬獲兩項大獎:“二次元最佳音效夢幻二次元”和“話題度最高音效麒麟音效中華有為”。 近日,當中青報中青網記者到學校採訪時,“先讓你們聽一段音樂,然後我再換不同的音效,讓你們感受下。”汪嘉偉拿起手機,打開播放器,超解析震撼低音、智能虛擬KTV、夢幻二次元、全息幻音……當指尖滑動在每一個音效上時,汪嘉偉神情專注,“是不是感覺音樂效果完全不一樣了?” “可能很多人對音效都不了解。”汪嘉偉拿出桌面上一本厚厚的編程書,解釋說,“說簡單點,就是運用計算機編程在原來音樂的基礎上,進行空間環繞、音場展寬、動態增強等處理,使聽音效果更加豐富多彩。” “爆款”產生的背後,汪嘉偉付出了很多。學校的創客教室是他的秘密基地,他的“武器”也很簡單:一台電腦,幾本書,一份程序代碼…… “汪嘉偉動手能力很強。”編程指導老師方昊記得,高一時,汪嘉偉做了一款“英語翻譯App”,非常實用。班上的白板設備、攝像設備壞了,他都很樂意幫忙維修。 為了達到完美的效果,他日日夜夜反復修改程序。“兩者間做一個平衡:在專業性上,要達到技術參數;在實用性上,要考慮用戶的聽感。所以有時候一個音效,前前後後修改幾十次,就是為了調試到自己最滿意的狀態”。 平時,針對各種風格音樂,